'THE ME. Echo' wird eine neue Theaterproduktion, die aus einer früheren Arbeit (THE ME) hervorgeht und diese grundlegend weiterdenkt - einzelne Motive und Erzählstränge bleiben erkennbar, werden jedoch neu gerahmt und in einen veränderten gesellschaftlichen Kontext gestellt.
Dieser Prozess ist bewusst als Work in Progress angelegt. Die Überarbeitung erfolgt in einem Zusammenspiel aus theaterpraktischer und trainingspädagogischer Perspektive, fachlicher Expertise aus dem Bereich Informatik und KI-Systeme sowie der reflektierten Nutzung eines KI-gestützten Sprachmodells als Werkzeug im Denk- und Schreibprozess.
Ziel ist es Fragen offen zu halten: nach Verantwortung, nach Machtverhältnissen, nach Projektionen – und nach den Wechselwirkungen zwischen menschlichen Entscheidungen und algorithmischen Systemen.
Warum mit einer Klasse in das Stück gehen: 'THE ME Echo' unterstützt Lehrkräfte dabei, Diskussionen anzustoßen, die über reine Regelwerke hinausgehen. Es bietet Anlass, über den Umgang mit KI im schulischen Alltag zu sprechen, über Vertrauen, über Bewertungssysteme – und über die Rolle von Schule in einer Zeit, in der Wissen jederzeit verfügbar ist, Orientierung aber nicht.
Das Stück versteht sich als Einladung: zum gemeinsamen Nachdenken, zum Perspektivwechsel und zu Gesprächen, die nicht sofort gelöst werden müssen, aber geführt werden sollten. Mehr dazu auf Anfrage.